 Viata ta sexuala iti va educa fiica Daca esti mama unei fete ar trebui sa citesti cu maxim interes articolul urmator. Se bazeaza pe unele studii facute de Asociatia Psihologica Americana si vizeaza un raport despre sexualitate si amprenta ei directa si indirecta asupra societatii, in special asupra familiei. Acest raport defineste procesul de sexualizare ca mod de viata al unei persoane care se dezvolta doar avand la baza sex-appeal ... Date added: 12 November '07 |
 Rolul limbajului in dezvoltarea prescolarilor Comunicarea orala este o metoda cardinala in dezvoltarea personalitatii prescolarilor.
Limbajul ii cofera copilului prescolar autonomie si posibilitatea de ase misca cu usurinta in mediul inconjurator. Dobandind inca de la varsta prescolara capacitatea de a comunica cu cei din jur, de a-si exprima in mod inteligibil gandurile, ideile, impresiile, copilul isi formeaza o baza pentru activitatea ... Date added: 23 March '08 |
 Copilaria - varsta marilor superlative “Din fericire există pe lume COPILĂRIA”. Este vârsta marilor superlative pe care le merită viaţa, vârsta celei mai pure sincerităţi, a celei mai depline libertăţi, vârsta viselor fără graniţă, vârsta care trăieşte prin flori şi se exprimă prin exclamaţii, vârsta în care toţi suntem frumoşi. Şi, dacă există copilărie, trebuie să existe dragoste. Oare există pe lum ... Date added: 31 January '08 |
 Ofera-i copilului tau un 1 iunie de neuitat Odata devenit parinte, universul oricui se schima radical. Copilul devine acum centrul existantei parintilor.
Educatia lui este extrem de importanta, de aceasta depinzand viitorul caracter al copilului.
Multi parinti fac marea greseala de a-i oferi copilul pe tava tot, voind ca el sa se bucure de ceea ce ei nu s-au putut bucura la varsta lui. Iar acest lucru este o mare greseala.
In vi ... Date added: 01 June '08 |
 Plan de interventie pentru integrarea in scoala de masa, a copiilor cu CES Domeniul vast al dificultatilor de învaţare a fost abordat din cel puţin trei direcţii diferite:
1. Dificultaţi/probleme pe care le întâmpina unii copii în procesul învaţarii şcolare.
2. Dificultaţi/deficienţe specifice(categorie aparte de probleme studiate de psiho-pedagogia speciala).
3. Dificultaţi generale/noncategoriale ale procesului de învaţare (care pot aparea la o ... Date added: 19 December '07 |
 Cine sufera cand parintii divorteaza Nenumarate talk show-uri de televiziune au inceput sa ia in considerare acest subiect atunci cand intervieveaza vedete tv, actori sau cantareti. Cine sufera cel mai mult atunci cand parintii divorteaza? Raspunsul este evident: copiii, mai ales daca sunt foarte mici si nu inteleg ceea ce se intampla in jurul lor.
Daca acest copil se afla la o varsta la care constientizeaza perfect realitatea poa ... Date added: 18 November '07 |
 Constientizarea moralitatii si a civismului Din punct de vedere valoric, normele morale şi prescripţiile juridice trebuie să subordoneze toate celelalte valori : profesionale, fizice, estetice, ecologice. Aceste valori sunt inoculate încă din copilărie, pe ele construindu-se toată structura personalităţii. Încă din copilărie sunt implementate în conduita individului anumite norme care sunt expresia sintetică a unor cunoştiin ... Date added: 16 December '07 |
 Capcana Fertilitatii Orice femeie isi doreste la un moment dat in viata sa devina mama, la fel cum orice familie isi doreste sa aiba un copil. O contraceptie majora in randul femeilor de azi este ca majoritatea isi petrec jumatate din viata lor de fiinte reproducatoare fugind din calea unei sarcini pe care apoi o cauta cu disperare in cealalta jumatate a vietii. Fertilitatea maxima in viata unei femei este intre 20 si ... Date added: 20 November '07 |
 Educatie pentru democratie in invatamantul primar Învăţământul primar rămâne cel mai important segment al sistemului datorită rolului şi funcţiilor deosebite pe care le exercită în formarea copilului, urmând însă, în general, acelaşi traseu ca cel al sistemului din care face parte.
Potrivit principiului educaţia de bază pentru toţi elevii trebuie să beneficieze de o instruire adecvată nevoilor lor fundamentale de învăţ ... Date added: 29 November '07 |
 Cetatenia Europeana - un cadru de viata extins Gradinita este locul unde copiii exersează pentru început comunicarea interpersonală , socializarea şi nu în ultimul rând independenţa de care pot da dovadă la vârste fragede. Venind din sânul familiei preşcolarii de 3-6/7 ani , vor
folosi în cadrul activităţilor desfăşurate experienţa de viaţă acumulată. Asupra acestei experienţe de viaţă acţionează în mod direct at ... Date added: 29 November '07 |
 Influenta climatului familial asupra dezvoltarii sistemului de valori morale ale copilului Oferind copilului un climat de profunda securitate in conditiile caruia se poate dezvolta armonios, grupul familial ii confera tot-odata un ideal de sine, o imagine linistitoare a propiului eu, un antidot pentru nelinistile sale interioare.
Numai o familie unita si care prezinta conduite armonioase ale membrilor sai este capabila sa asigure un climat educativ propriu dezvoltarii conduitelor nor ... Date added: 29 November '07 |
 Copiii Rromi din Romania Copiii rromi constituie una dintre cele mai defavorizate categorii de copii şi au nevoie de mult sprijin pentru a depăşi situaţia în care se află.
Situaţia copiilor rromi este una critica majoritatea aparţinând unor familii extrem de sărace. Sărăcia si lipsurile familiilor rrome, prejudecăţile care persistă în mentalitatea populaţiei, inerţia unor părinţi rromi faţă de pe ... Date added: 01 December '07 |
 Nediscriminare Protectia copiilor Rromi : Drepturi la şanse egale - Nediscriminare
Copii rromi constituie una dintre cele mai defavorizate categorii de copii şi au nevoie de mult sprijin pentru a depăşi situaţia în care se află. Sărăcia şi lipsurile familiilor rrome, prejudecăţile care persistă în mentalitatea populaţiei, inerţia unor părinţi rromi faţă de perspectivele pe care educaţia l ... Date added: 01 December '07 |
 Educatia interculturala Educaţiei interculturală tinde să întăreasca relaţia şcoală-comunitate care ar presupune respect, toleranţă şi “vizibilitate” culturilor minoritare şi şcolilor multietnice.
Reprezentanţii şcolii trebuie să fie învăţati să depună efort în găsirea soluţiilor supervizării practice a diferenţelor culturale în clase şi utilitatea pedagogică pentru depăşirea obstaco ... Date added: 01 December '07 |
 Sanse egale pentru toti copiii Educaţia pentru toţi copiii este o cerinţă fermă şi clară a epocii noastre, determinată de nevoile acute ale timpului prezent. În filosofia lumii moderne materializata în politicile educaţionale, internaţionale şi naţionale, se caută răspuns la întrebări fireşti care doresc să exemplifice îngrijorarea faţă de viitorul lumii. Procesul educativ trebuie să se adreseze tuturor ... Date added: 04 December '07 |
 Copilul de azi, omul de maine Teoria si practica stiintifica au dovedit ca educatia trebuie si poate fi inceputa din primii ani de viata ai copilului fiind continuata, in mod sistematic, toata viata.
In mediul scolar, elevul are posibilitatea de a trai de mic viata de cetatean ordonat si activ prin convingere; in acest sistem elevii indeplinesc diferite insarcinari cu caracter de utilitate publica pentru ordinea, igiena, este ... Date added: 04 December '07 |
 Problematica umanista si sociala a mediului in care se dezvolta copiii "Farmecul frumuseţii trupeşti şi al frăgezimii spirituale; nemărginirea speranţelor; abundent în planuri, dintre care fiecare e colosal şi de nemăsurat, şi fiecare pare realizabil chiar când e imposibil;...bucuriile prea dese şi prea grabnice; toate izvoarele optimismului deschise; visul pus mai presus de adevăr şi iubirea mai presus de viată. Intenţii nenumărate, dintre care totd ... Date added: 04 December '07 |
 Rolul profesorului de educatie fizica si al activitatilor fizice extrascolare Motto:
"Nimeni nu poate fi fericit ,daca nu se bucura de stima"
J. J. Rousseau-
A creste, a educa si a instrui un copil este o opera care are inainte de toate, multa dragoste.
Copiii pe care noi ii crestem si iim educam nu sunt la fel unii cu ceilalti : ei sunt unici. De aceea educatia pe care le-on dam trebuie sa fie adaptata personalitatii lor. Climatul in care ei se dezvolta, sa fie unu ... Date added: 06 December '07 |
 Familia si Scoala - Parteneri educationali intr-o societate romaneasca MOTTO: „Şcoala încearcă să se pună de acord cu noi, părinţii; noi familia, încercăm să ne punem de acord cu şcoala. Care sunt căile cele mai potrivite?”
Istoria societăţii omeneşti cunoaşte o lungă perioadă în care familia deţinea, aproape exclusiv, rolul de educator social al copilului. Complexitatea sporită a societăţii actuale a dus la diferenţierea factorilor edu ... Date added: 07 December '07 |
 Educatie pentru toti, impreuna cu toti Conceptul de incluziune şcolară se poate defini prin acceptarea de către instituţiile de învăţământ a tuturor copiilor, indiferent de sex, apartenenţă etnică şi socială, religie, naţionalitate, rasă sau limbă. Incluziunea este strâns legată de recunoaşterea şi acceptarea diversităţii, care este la rândul ei bazată pe ideologia democraţiei.
Învăţământul incluziv p ... Date added: 09 December '07 |
 Sindromul de institutionalizare reprezinta un adevarat obstacol Sindromul de institutionalizare reprezinta un adevarat obstacol in calea realizarii principiilor moderne impuse de noile orientari privind persoanele cu dizabilitati.
În multe cazuri, necesităţile unor copii handicapaţi şi ale copiilor cu tulburări afective nu pot fi satisfăcute în şcolile cu program normal şi aceasta mai ales pentru că familia unui şcolar cu dizabilităţi este ade ... Date added: 10 December '07 |
 Necazuri cu... cuvintele? "... băiatul vorbăreţ de 5 ani care nu poate învăţa alfabetul; fata de 7 ani, inteligentă, creativă, care nu ştie bine să citească; adolescentul talentat ale cărui note mediocre sun explicate prin lipsa de motivare; studentul ce a terminat cu greu liceul şi acum se simte copleşit... "
Ceea ce aceşti tineri, de altfel inteligenţi şi sociabili, au în comun este o incapacitate ca ... Date added: 10 December '07 |
 Premisele aprecierii situatiilor moral-civice in gradinita de copii Motto: Omul este rodul educaţiei pe care o primeşte (Helvetius)
Omul este o fiinţă socială, care înainte de a fi beneficiarul şi creatorul culturii, relaţionează cu ceilalţi, crează şi beneficiază de bunuri materiale realizate de el şi ceilalţi, desfăşoară o activitate utilă şi celorlalţi, respectă valorile societăţii care devin propriile valori.
O coordonată importa ... Date added: 12 December '07 |
 Modalitati de educare a copiilor de varsta prescolara in spiritul valorilor democratiei Premisa educatiei pentru drepturile omului si democratie o constituie ideea ca exista valori importante pentru umanitate in ansamblul ei fara de care ideea de demnitate umana ramane fara continut. Printre acestea se numara : egalitatea, nediscriminarea, respectul vietii, libertatea, respectul opiniilor, al credintei religioase etc. Potrivit Federatiei Internationale a Comunitatilor Educative, refo ... Date added: 12 December '07 |
 Jocul de rol in educatia civica Motto: "Pentru a trăi între oameni, trebuie să ştii să te porţi cu oamenii"
Educaţia civică vizează formarea gândirii critice şi dezvoltarea unei atitudini conştiente şi responsabile faţă de sine şi lumea din jur, prin folosirea unor strategii de învăţare interactive, care să formeze deprinderi participative (dialogare, argumentare, luare de decizii etc), urmăreşte formare ... Date added: 13 December '07 |
 Gradinita - cadru de formare a comportamentelor civilizate Reforma invatamantului preprimar vizeaza democratizarea sistemului prin:descentralizare, flexibilitate, egalizarea sanselor la educatie, diversificarea ofertei pedagogice, imbunatatirea calitatii invatamantului.
Invatamantului prescolar ii revin sarcini importante in pregatirea copiilor pentru scoala, aceasta asigurand in buna masura eficienta invatamantului in prima sa treapta.
A pregati co ... Date added: 16 December '07 |
 Raportul dintre varsta copilariei si sistemul de valori "Nimic mai sus pe lume decat semnul cresterii bune"EPITECT, Manual
Societatea actuala, in continua schimbare, solicita individului nu doar informatie, ci si stapanirea unor modalitati de identificare , prelucrare si utilizare a informatiei pentru a se integra social.
In domeniul educatiei si formarii, op ... Date added: 16 December '07 |
 Scoala incluziva - o necesitate in educatia actuala Motto: "Toţi trăim sub acelaşi cer dar nu toţi avem acelaşi orizont." - Konrad Adenauer
Poate fiecare profesor a încercat să răspundă la un moment dat la întrebări de genul: De ce nu toţi elevii mei progresează în acelaşi fel? Cum pot să-i ajut pe toţi să înţeleagă? Cum pot să-i ajut pe cei care învaţă mai greu?
Un prim pas în oferirea răspunsurilor la aceste înt ... Date added: 17 December '07 |
 Scoala incluziva, o scoala in miscare Educaţia integrată este privită ca un proces cu o evoluţie total diferită de cea tradiţională în care au loc reformulări de concepte şi teorii legate de normalizare ca un proces prin care se asigură accesul la tiparele existenţiale şi la condiţiile de viaţă cotidiană pe cât mai apropiat posibil de caracteristicile de viaţă obişnuite, pentru toate categoriile de persoane, astfe ... Date added: 17 December '07 |
 Despre scoala incluziva În condiţiile actuale de formare a sistemului de învăţământ , în special a sistemului de învăţământ pentru copiii cu dizabilităţi , educaţia incluzivă ocupă un loc central, ea angajând reforme legislative şi iniţiative de succes.
Dezbaterile din ultimii 10 ani privind integrarea copiilor cu CES în învăţământul public au constituit o oportunitate pentru dezvoltarea ... Date added: 17 December '07 |
 Invatamantul incluziv - implicatii pentru cadrele didactice, elevi si parinti Motto: "Putem crea împreună cu voi o lume care să aparţină tuturor"
I. Necesitatea şcolii incluzive
În redactarea lucrării de faţă am pornit de la statutul cadrului didactic, care , în accepţia termenului de educator este resursa umană pentru toţi copiii de şcoală. De pe această poziţie nu putem ignora drepturile umane ale copiilor cu cerinţe speciale profunde şi/sau asc ... Date added: 17 December '07 |
 Expertiza complexa a elevilor Una dintre cerintele adresate educatiei este evaluarea complexa a copiilor si adolescentilor care nu se adapteaza la mediul scolar obisnuit.
Orientarea scolara si profesionala a elevului cu CES cere expertiza complexa, finalizata cu descrierea profilului individual al insuficientelor, lipsurilor sau limitarilor, alaturi de evidentierea nevoilor educative speciale si descrierea institutiilor sau ... Date added: 17 December '07 |
 Integrarea copiilor cu cerinte speciale in comunitate Motto: "Nici unul dintre noi nu este la fel de istet ca noi toti la un loc."
Primele manifestari segregationiste se intalnesc la spartani, unde segregarea se manifesta ca “solutie finala” de eliminare a persoanelor cu handicap, stigmatizate de societate si considerate “incurabile”.
Omenirea a cunoscut si mai indeaproape de vremurile noastre exterminarea fizica -in timpul celu ... Date added: 17 December '07 |
 Rolul factorilor educativi in realizarea educatiei incluzive "... Eu sunt copilul. Tu ţii în mâinile tale destinul meu.
Tu determini în cea mai mare măsură, dacă voi reuşi sau voi eşua în viaţă!
Dă-mi, te rog, acele lucruri care să mă îndrepte spre fericire.
Educă-mă, te rog, ca să pot fi obinecuvântare pentru lume".
(Din Child's Appeal, Mamie Gene Cole)
Centrarea atenţiei educaţionale pe grupurile vulnerabile este un indiciu ... Date added: 17 December '07 |
 Educatia incluziva, o noua metodolofie a sistemului educational Educaţia este un drept fundamental al omului (toţi copiii trebuie să aibă dreptul la o educaţie gratuită şi de calitate) ce permite fiecăruia să dobândească cunoştinţele necesare pentru a înţelege lumea de astăzi şi pentru a putea participa în mod activ la aceasta. Ea contribuie la păstrarea valorilor, stă la baza învăţării de-a lungul vieţii, creează încredere, te face ... Date added: 18 December '07 |
 Formarea atitudinilor pozitive ale personalului didactic privind integrarea copiilor in dificultate "Scoala pentru toti" reprezinta dezideratul maximei flexibilitati si tolerante in ceea priveste diferentele fizice, socio-culturale, lingvistice si psihologice existente intre copii, scopul fiind acela de a le oferi tuturor posibilitatea de a invata in functie de ritmul, capacitatile si nevoile proprii si de a se exprima conform trasaturilor individuale de personalitate. Ideea care anima acest pro ... Date added: 19 December '07 |
 Sprijinul din partea familiei in educatia copiilor cu cerinte educative speciale În toată lumea, ca şi în România, angajarea şi responsabilizarea familiei în educaţia copiilor este fundamentală pentru reuşita participării şcolare. La orice copil, în mod particular la copiii cu cerinţe educative speciale, gradul de interes şi de colaborare a părinţilor cu şcoala este cel mai adesea direct proporţional cu rezultatele şcolare obţinute de copii. Psihopedagogia ... Date added: 19 December '07 |
 Alaturi de ei, socializare, adaptare, acceptare Este tot mai exprimată tendinţa de a crea şi sprijini cadrul necesar integrării şcolare şi socio-profesionale a copiilor /tinerilor cu deficienţe, nevoi speciale. Se conturează, din ce în ce mai organizat, interesul pentru cunoaşterea şi aplicarea prevederilor legislaţiei specifice.
Vom lua în consideraţie Convenţia ONU privind Drepturile Copilului, 1989 , ratificată de România ... Date added: 19 December '07 |
 Tehnici de terapie recuperatoare pentru copiii cu dislalie polimorfa Tulburările de limbaj constituie o barieră in comunicarea cu cei din jur. Observarea dificultătilor existente in comunicare ne oferă posibilitatea unui diagnostic si a evaluării timpurii a limbajului in toate formele sale.
Toate cele trei aspecte ale limbajului fonetic, lexical si gramatical prezintă egala importantă pentru dezvoltarea psihică normală a copilului. Constituirea si for ... Date added: 19 December '07 |
 Jocul - modalitate de evaluare la copiii cu CES Una din formele de manifestare a copilului este jocul. In mod obisnuit o asemenea activitate este izvorata din nevoia de actiune, de micare a copilului- o modalitate de a-si consuma energia- sau de a se distra, un mod placut de a utilizat timpul si nu numai.
Jocul reprezinta un ansamblu de actiuni si de operatiuni care urmaresc obiective de pregatire intelectuala, tehnica, morala, fizica a copi ... Date added: 19 December '07 |
 Profesorul, o sursa de experienta pentru copii În modelul tradiţional, profesorul este considerat o autoritate ce deţine adevărul şi care, în actul predării, îl împărtăşeşte şi elevilor. Şcoala incluzivă vede în profesor o sursă de experienţă pentru copii, care mediază între cunoaşterea valorilor culturii umane şi elevii clasei.
Educaţia incluzivă se adresează tuturor copiilor şi promovează ideea că şcoala tre ... Date added: 19 December '07 |
 Necesitatea integrarii in gradinita a copiilor cu CES Omul este o fiinţă dependentă în activitatea pe care o desfăşoară de ceilalţi. Are nevoia permanentă de a comunica şi coopera.
Întâlnim peste tot în jurul nostru oameni cu deficienţe. Ei sunt percepuţi diferit, perceperea lor socială nefiind întotdeauna constantă, ea variază de la societate la societate, furnizând semnificaţii diferite, în funcţie de cultura şi de valori ... Date added: 19 December '07 |
 Probleme intalnite la copiii cu cerinte educative speciale Adesea, când explorăm universul fiinţei umane, ne confruntăm cu o mare diversitate. Copiii care ne trec pragul claselor ne pun în situaţia de a căuta mereu noi soluţii la problemele ridicate. De cele mai multe ori găsim soluţiile cele mai bune pentru copii. Însă, uneori suntem puşi în dificultate de complexitatea problemelor. Una dintre aceste probleme o reprezintă copiii cu cerinţ ... Date added: 19 December '07 |
 Socializarea copiilor cu dizabilitati Orice individ trebuie să acorde o deosebită atenţie grupului social din care face parte, aşadar nu poate exista în afara unei experienţe de grup. Naşterea, creşterea, educaţia, asigurarea traiului zilnic, locul de muncă etc. sunt doar câteva etape prin care trece omul în decursul vieţii sale.
Însă, pentru ca individul ( copil, adult, vârstnic ) să poată trăi într-un mediu so ... Date added: 05 January '08 |
 Studiu despre copiii Rromi in Romania Prin studiul Copiii rromi în România, realizat la iniţiativa Organizaţiei Salvaţi Copiii, de Institutul de Cercetare pentru Calitatea Vieţii, Romani CRISS şi Aven Amentza, este abordată o categorie de copii, poate dintre cei mai vulnerabili la ora actuală în România, asupra cărora se abat nu numai efectele unei politici economice şi sociale, ale unei tranziţii mai lungă parcă decâ ... Date added: 05 January '08 |
 Imbunatatirea situatiei copiilor Rromi Creşterea economicã durabilã obiectiv necesar a fi urmãrit cu consecvenţã în demersul de aderare a României la Uniunea Europeanã presupune dezvoltarea şi valorificarea tuturor resurselor disponibile la nivel naţional. Între acestea se numãrã capitalul uman, definit la nivel individual prin cunoştinţele, calificãrile, competenţele şi alte calitãţi deţinute de un individ şinec ... Date added: 05 January '08 |
 Copiii sunt viitorul Romaniei Colaborarea dintre familie si gradinita, conditie esentiala in educarea moral-civica a prescolarului
Motto : "Nu invatam pentru scoala, ci pentru viata. Seneca"
Copiii sunt viitorul Romaniei. De felul in care ne crestem si educam urmasii depinde lumea de maine. Poate fi o lume a progresului, a concordiei, sau o lume macinata de conflicte, de ura si distrugeri. Traim intr-un prezent vulcanic ... Date added: 18 January '08 |
 Educarea copiilor de varsta prescolara si scolara in spiritul valorilor morale Ideea educaţiei civice a apărut în mintea adulţilor atunci când aceştia au simţit nevoia să transmită urmaşilor experienţa dobândită, cu scopul de a-i forma pentru viaţă, ca buni cetăţeni.
Istoria educaţiei, în aria geografică europeană începe cu Orfeu, eroul care a fost un educator original, izbutind prin farmecul cântecelor sale să înduioşeze inimile oamenilor. Aceas ... Date added: 18 January '08 |
 Educarea puiului de om În educarea "puiului de om", părinţii, educatorii, şcoala şi societatea, în general, sunt mijloace importante în educaţie şi instrucţie, iar educaţia moral-civică ocupă un loc important în formarea personalităţii individului. Ea urmăreşte conturarea şi consolidarea profilului moral în concordanţă cu imperativele moralei sociale, formarea individului ca subiect moral, ca subie ... Date added: 20 January '08 |
 Din dragoste pentru copii "Daca, stand in multime te-mpaunezi semet
Daca langa cel puternic te ingenunchezi slugarnic
Si pe dusmani sau prieteni, tratandu-I cu dispret
Te faci ca tii la dansii, dar ii inseli amarnic!
Daca nu pierzi momentul sa faci oriunde un rau
Si-n umbra lui te- nlinisti ca-n umbra unui pom
Al tau va fi pamantul si tot prinosul sau
Vei fi- ntre Domni , Intaiul dar niciodata Om!"
1. Educatia mo ... Date added: 20 January '08 |
 Consilierea copiilor prescolari - mijloc socio-afectiv de integrare Prescolaritatea sau cea de-a doua copilarie se caracterizeaza printr-o deosebita receptivitate la influentele mediului si prin ritmuri accelerate de dezvoltare psihica.
Parafrazandu-l pe Jean Jack Rousseau, incercam sa intelegem si sa gasim modalitati eficiente de exprimare a sentimentelor fata de copii, totodata intelegandu-i "… cautati sa va intelegeti mai bine copiii, deoarece cu sigurant ... Date added: 20 January '08 |
 Copiii traiesc dupa cum invata Formarea constiintei si conduitei morale
Motto :
"Educaţia nu-l creează pe om, ea îl ajută să se creeze" – Debesse
În perspectiva societăţii actuale, caracterizată de un progres accelerat şi de permanente mutaţii în sfera mentalităţilor, mutaţii aparute urmare a faptului că informaţia se uzează extrem de rapid, de continue transformări în toate domeniile şi la toate n ... Date added: 21 January '08 |
 Bazele educatiei se pun la 5 ani Colaborarea grădiniţei cu familia în educarea copiilor
Vârsta preşcolară este, fără îndoială, temelia educativă a întregii vieţi. Datorită vârstei mici, educaţia preşcolară capătă un caracter specific. Această perioadă, ca îngrijire şi educaţie, formează temelia întregii vieţi de mai tărziu. În legătură cu acestea, A.S. Makarenko spunea: ''Bazele educaţiei se pu ... Date added: 21 January '08 |
 Lecturile copiilor trebuiesc selectate Părinţii, câd aleg lecturile pentru un copil, trebuie să fie atenţi şi să priceapă fantezia şi sensibilitatea copiilor lor. Nu toate poveştile îi impresionează în mod egal pe toţi.
Un educator raţional nu trebuie să facă glume sau ironii asupra preferinţelor de lectură ale copilului. Copiilor în perioada preşcolară le place să li se citească întâmplări din viaţa anim ... Date added: 21 January '08 |
 Familie : definitie, structura, sarcini in educatia copilului Definiţia şi clasificarea familiei:
Din perspectiva sociologică, familia este instituţia fundamentală în toate societăţile. Familia este un "grup social relativ permanent de indivizi legaţi între ei prin origine, căsătorie sau adopţiune".
În societatea românească, suntem familiarizaţi cu anumite versiuni ale familiei: familia nucleu şi familia extinsa. Mai există şi un ... Date added: 21 January '08 |
 Efectele esecului conjugal-parental asupra personalitatii copilului Motto : "In familie si pe genunchii mamei se formeaza ceea ce este mai valoros pe lume - omul de caracter" Loisel
Multe din dificultăţile de adaptare şi integrare socială, atât ale copilului cât şi ale adultului, îşi au originea în disfuncţiile familiare din mica copilărie, ca şi în cele de mai târziu. Conflictul conjugal sau lent, începând cu tensiuni emoţionale şi defecte d ... Date added: 21 January '08 |
 Formarea conceptiei fundamentale a copiilor despre ei insisi Ultimii ani au adus cu ei o noua perceptie in privinta influentei pe care o are familia asupra formarii personalitatii copilului. Desi s-a stiut intotdeauna ca familia ne influenteaza, acum descoperim ca aceasta influenta este mai mare decat ne-am imginat. Familiile sunt sisteme sociale dinamice, care au legi, componente si reguli structurale. Cele mai importante reguli ale familiei sunt cele care ... Date added: 21 January '08 |
 O ramura ce nu trebuie neglijata : scoala-familia-comunitate O problema stringenta pentru Romania o reprezinta responsabilitatea locala pentru calitatea educatiei şi succesul scolar, care reclama cai diferite de stabilire a relatiilor de colaborare între scoli, familii şi comunităţi. Avem în vedere ca scolile de toate gradele sint organizatii responsabile pentru educatia formala a copiilor şi adolescentilor. Scolile care duc la bun sfirsit mult mai e ... Date added: 21 January '08 |
 Influenta negativa a familiei dezorganizate asupra socializarii morale a adolescentului Având o influenţă determinantă asupra formării viitorului individ matur ca membru activ al societăţii, pe deplin conştient de drepturile şi îndatoririle ce-i revin în această calitate, funcţia socializatoare a familiei se realizează de-a lungul unei îndelungate perioade de timp, în cursul căreia adolescentul învaţă conţinutul şi sensul datoriei morale. În raport cu cerinţel ... Date added: 21 January '08 |
 Comunicarea cu parintii Problema relaţiilor dintre cadrul didactic şi părinţi reprezintă, probabil, unul dintre cele mai importante subcapitole ale "lucrării"managerului şcolar. Cercetările arată că cei mai mulţi profesori nu sunt prea optimişti atunci când sunt rugaţi să aprecieze acurateţea şi eficienţa comunicării cu părinţii. Barierele în calea unei comunicări eficiente cu părinţii sunt mult ... Date added: 21 January '08 |
